国科讲座 | 《如何上好一节数学课》

姜老师的讲座从以下十个方面阐明了一节好课的标准：

总之，一节好课的效果是让学生真正有所收获、感悟，一堂课下来，学生应意犹未尽、流连忘返，带着新的问题进行新的探究。

其次，姜老师还强调了作为数学老师在课堂上的“讲”要讲什么？

上好一节数学课，首先要抓住数学的本质，深入理解数学的基本概念；其次，还要渗透数学思想与方法，挖掘教材中隐性的教学资源；然后，要注重让学生经历数学化的学习过程；最后，课堂上要面向全体，关注个体，善于评价。