以爱为底色，做有温度的教师

著名的教育学家陶行知先生曾说：“想要学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”我觉得教育是一项充满了挑战与责任的事业，那在这一个过程当中，我们必须全身心地去投入用心地去观察学生、倾听他们的声音、了解他们的需求、关注他们的感受，用心的去关注他们的成长。

那我记得在上一个月联考之前，我在（12）班有一节晚自习，那节晚自习，我并没有布置一些要写的任务，只是让他们把最近做过的、订正过的试卷拿出来翻一翻、看一看，以便查漏补缺，偶尔地下去转一转，怕同学们可能需要我临时抱一抱佛脚，我就在转的过程当中看到有一位女同学，她一直在很紧张地抠手指，然后嘴巴一张一合地念念有词，而且不知道如何去缓解的时候，我就上前去摸了摸她的头，跟她讲放轻松。考试的时候不需要想太多，你只要能够正常地发挥出你的水平，就能够取得一个很好的成绩，然后她点了点头，长舒了一口气，我就回到了讲台上，后来她就写了这样的一张小纸条告诉我，在那一天，我这样的一个话语，对她有了一个很大的鼓舞。

那我记得在前不久的一堂课上，我正在讲试卷，观察到有一个同学，就在猜他是不是红笔用完了，但是没有买来得及买一支新的红笔，于是我就从口袋里掏出批改作业的红笔递给他，然后我就走了，但是我有听到他有很小的声音跟我说：“谢谢老师”；还有前一段时间气温断崖式的下降，我班上的同学家里很远，就没有办法及时地给他送来衣服，我就给了他很多个暖宝宝贴，跟他说要注意防寒保暖，不要感冒了，当他收到了家长寄过来的快递的时候，里面有两盒蛋糕，他边拆这个快递就边跟我说：“老师，我特意让家长给我寄了这两个蛋糕，这个蛋糕非常非常非常非常的好吃，我要给你一盒”，然后我就说：“你只有两盒就要分我一盒，我尝一个就够了呀”，他说：“不，老师，这一整盒我都要给你，你拿去跟你的好朋友们分享”，我就觉得好暖心；还有就是我记忆比较深刻的是这个学期刚开学的时候，我在高一也带了几节课，我很惊讶的一件事情是我在高一上课时喊起立，我跟他们说同学们好、请坐的时候，他们没有说迅速立刻地坐下去，而是整齐划一地鞠躬，然后说谢谢老师，回来我就向我的学生们表达了一下我的感想，我说：“我好羡慕高一的老师们，有这样一群乖巧又可爱的学生”，然后（12）班的同学就跟我说，以后你喊上课的时候，我们也来跟你说谢谢老师，然后就在旁边说老师我们重新地举行了这样的一次仪式，自此以后，我在（12）班上的每一堂政治课，他们都会对我说谢谢老师。